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Tercer Periodo
PRÁCTICA 5


HISTORIETA
(IMAGENES PREDISEÑADAS Y TRANSICIONES)


Esta práctica tiene como objetivos:
1. Aprender a manejar las imegenes prediseñadas en powerpoint y sus herramientas de edición.
2. Aprender el concepto y el manejo de "Transiciones".
3. Practicar el uso de herramientas usadas en practicas pasadas.

--En clases se explicó como insertar imagenes prediseñadas desde el menú "Insertar" y cómo editarlas para darle un aspecto personalizado a tus trabajos. Este tema ya lo habias visto en el periodo pasado con word asi que no tendrás mayor problema en utilizarlo.
Al entrar al menú llamado "Insertar" hay un botón que se llama "Imagenes Prediseñadas" simplemente lo oprimimos y en ese momento aparecerá un panel del lado derecho del programa que lleva de titulo "Imagenes prediseñadas" y para buscar imagenes simplemente oprimimos el botón "Buscar" y nos mostrará las imagenes prediseñadas que power point nos ofrece. Algo como esto:


Y simplemente seleccionamos la imagen que nos agrade ó que necesitemos y se pondrá en medio de la diapositiva. En ese momento aparecerá un nuevo menú llamado "Formato" que se refiere a la edición del formato de la imagen y ahí nos ofrece distintas herramientas para cambiar y adornar nuestras imagenes que nosotros insertemos.
En el siguiente ejemplo se muestra una imagen a la cual se le aplicó una apariencia distinta utilizando el botón "Forma de la imagen" y un "Estilo de imagen":

 
También nos ofrecen otras herramientas como el "Contorno de imagen" ó "Efectos de imagen" y las cuales tienes que utilizar para la practica que haremos en esta ocasión.
En el sigiente ejemplo se muestra una imagen a la cual se le aplicó la herramienta llamada "Resplandor" que está contenida dentro del botón "Efectos de la Imagen", estos efectos le darán una muy buena apariencia y presentación a tus trabajos no dejes de utilizarlos:

--También se explicó que es una "TRANSICIÓN de diapositiva", que es simplemente un efecto de movimiento para toda la diapositiva, es decir; es la manera que sale una diapositiva y entra otra cuando se ve la presentación en pantalla grande (vista de presentación).
Las Transiciones se encuentrán en el menú llamado "Animaciones" cuando des clic en este menú, notarás unos cuadritos chiquitos en el centro, bién, pues estas són las TRANSICIONES. Y simplemente es cuestión de que escojas la que mas te agrade para tu trabajo, al pasar el mouse sobre ellas verá el ejemplo de como es la animación de esa transición en esa diapositiva, y si te agrada simplemente dale un clic en ella. Podrás aplicar la transición elegida solo a una diapositiva ó a todas si oprimes el botón de la derecha de las transiciones llamado "Aplicar a todo", pero para este trabajo que harémos hoy se pide que apliques distintas transiciones a cada diapositiva.

En la siguiente figura se muestra el menú ANIMACIONES en donde están las "TRANSICIONES":

Ahora vamos con la práctica de hoy:

INSTRUCCIONES:
CREAR UNA HISTORIETA, CUENTO, NARRACIÓN, ETC.

1. Hacer una presentación de 6 diapositivas en donde narrarás un cuento, historia, etc.
2. Las diapositivas tienen que contener:
a) Imagenes prediseñadas para apoyar la historia que cuentes.
b) Formas para narrar la historia y adornar las diapositivas.
c) Transiciones para darle movimiento a tus diapositivas.
d) Fondos distintos para cada diapositiva aqui usa distintos rellenos ya sea solidos, degradados ó texturas.
 
3. Tendrás que usar herramientas que hemos usdo en clases pasadas como:
- Relleno de forma.
- Contorno de forma.
- Efectos de forma.
- Relleno de texto.
- Contorno de tecto
- Efecto de texto.
- Formas de imagen.
- Contorno de imagen.
- Efectos de imagen.

Un ejemplo de como podría ir quedando la historia se muestra a continuación:







Pon mucha imaginación en esa historia.
 
Ya que lo termines, muéstraselo a tu maestro(a), ó si lo haces en tu casa guárdalo en una memoria USB y se lo llevas a tu maestro(a) la próxima vez que lo veas. También lo puedes enviar por e-mail a ti mosmo(a) para que lo tengas en tu correo y en la escuela lo puede revisar tu maestro(a).


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