Segundo Periodo
PRÁCTICA 5

EFECTOS DE FUENTE 

Esta práctica tiene como objetivos:
- Manejar los diferentes EFECTOS DE FUENTE que tiene Word.
- Seguir manejando las herramientas y botones que hemos aprendido a utilizar hasta ahora según las prácticas pasadas.

>En clases se mencionó como poner algún tipo de EFECTO a cualquier tipo de letra (fuente) para que el documento que estemos creando se vea más bonito y adquiera una mejor apariencia.

> Solo para recordarles, los EFECTOS de fuente se ponen de la siguiente manera:
-Se selecciona el texto al que vamos a poner efecto.
-Posicionamos el puntero del mouse dentro de lo seleccionado y damos un click con el segundo botón del mouse.
-En el submenú que aparece buscamos la opción "Fuente" y damos un click en esa opción.
-Se abrirá una ventana con todas las opciones de Fuente, ahí se encuentra; el tipo de fuente, el tamaño, color de letra negritas, etc. Pero lo que nos interesa está abajo en el apartado que dice efectos. Ahí hay muchos efectos que podemos escoger solo dando un click en ellos.

Ahora que recordaste como se ponen los efectos manos a la obra.

INTRUCCIONES:
En esta práctica tendrás que hacer dos cosas:

1. Una lista con los nombres de los 12 meses del año y a cada mes le asignarás lo siguiente:

• Alguń Efecto excepto el que dice ocultar.

• Diferente tipo de letra.

• Diferente tamaño.

• Diferente color de letra.

• Algunos meses ponle también Negritas ó Cursiva ó Subrayado.

Aqui esta una pequeña muestra de como podría ir quedando este ejercicio:

2. En otra hoja del mismo documento manejarás los efectos de SUBINDICE y SUPERINDICE que nos pueden servir para la materia de Matemáticas. Tendrás que copiar las siguientes ecuaciones que están a continuación. El documento lo pongo como imágen, logicamente para que no lo copies y lo pegues sino que lo transcribas en word:

Ya que este terminado muéstraselo a tu maestro(a), ó si lo haces en tu casa Guárdalo en una memoria USB y se lo llevas a tu maestro(a) la próxima vez que lo veas. También lo puedes enviar por e-mail a ti mosmo(a) para que lo tengas en tu correo y en la escuela lo puede revisar tu maestro(a).